电子信息工程技术专业介绍
一、培养目标
总体目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向计算机、通信和其他电子设备制造业的计算机制造人员、电子设备装配调试人员等职业，能够从事智能电子产品设计开发、装配调试、检测认证、生产管理、维护维修以及智能应用系统集成的高技能人才。
具体目标：
本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求：
1.素质
Q1：坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度；在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；
Q2：具有正确的世界观、人生观和价值观；
Q3：掌握与本专业对应职业活动相关的国家法律、行业规定，掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能，了解相关行业文化，具有爱岗敬业的职业精神，遵守职业道德准则和行为规范，具备社会责任感和担当精神；
Q4：掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的语文、数学、外语（英语等）、信息技术等文化基础知识，具有良好的人文素养与科学素养，具备职业生涯规划能力；
Q5：具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力，具有较强的集体意识和团队合作意识，学习 1 门外语并结合本专业加以运用；
Q6：具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力，具有整合知识和综合运用知识分析问题和解决问题的能力；
Q7：掌握身体运动的基本知识和至少 1 项体育运动技能，达到国家大学生体质健康测试合格标准，养成良好的运动习惯、卫生习惯和行为习惯；具备一定的心理调适能力；
Q8：掌握必备的美育知识，具有一定的文化修养、审美能力，形成至少 1 项艺术特长或爱好；
Q9：树立正确的劳动观，尊重劳动，热爱劳动，具备与本专业职业发展相适应的劳动素养，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。
2.知识
K1：了解必备思想政治理论和科学文化基础知识，吸收中华传统文化的精髓；
K2：熟悉与本专业相关的法律法规，具有资源节约、环境保护、清洁生产、安全生产的观念和基本知识；
K3：掌握信息技术基础知识，具有适应本行业数字化和智能化发展需求的数字技能；
K4：能够识读电子设备的原理图和装配图，熟悉基本单元电路的工作原理和主要技术参数；
K5：能识别常用电子元器件，了解常用电子元器件的基本参数、功能和应用领域；
K6：掌握电子装联的主要生产工艺和流程；
K7：掌握智能电子产品设计与应用开发方面的基础知识；
3.能力
A1：具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；
A2：具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；
A3：具有常用电路图的设计能力；
A4：掌握常用电子仪器仪表、工具工装的工作原理及操作方法；
A5：掌握智能电子设备及器件的常用电参数测量技能，具有电子产品装联及电子产品检测维修的基本能力或实践能力；
A6：具有电子产品生产的基本管理能力；
A7：具有使用 C 语言等工具开发应用软件的能力；
A8：掌握使用常用软件设计电路原理图、绘制 PCB 图的方法，了解新的开发平台及技术发展动态；
A9：具备实施弱电工程和网络工程的综合布线等技术技能，具有智能应用电子装备调试和测试的基本能力，具备安全管理和规范意识。
二、主要课程
序号 |
课程名称 |
主要内容 |
1 |
电路基础 |
1.电路的基本概念 2.直流电路的分析与计算 3.动态电路的分析 4.正弦交流电的概念与相量表示 5.正弦交流电路的分析与计算 6.谐振电路 7.耦合电路和变压器 8.三相交流电路 9.电机 |
2 |
电子工程制图 |
1.AutoCAD绘图基础 2.AutoCAD绘图和编辑方法 3.三视图与剖视图 4.文字标注和块应用 5.图形布局、输出及AutoCAD的高级功能 6.综合应用 |
3 |
模拟电子技术 |
1.光控电子开关的制作； 2.小功率三极管放大器的制作； 3.音频功率放大器的制作； 4.信号发生器的制作； 5.直流稳压电源的制作。 |
4 |
数字电子技术 |
1.数制与码制 2.基本门电路 3.编码器、译码器的功能与使用 4.触发器的原理与使用 5.计数器的原理与使用 6.寄存器的原理与使用 7.555定时器的原理与使用 8.模-数和数-模转换集成电路的使用 9.可编程逻辑器件的基本原理 |
5 |
程序设计语言 |
1.程序设计初步 2.顺序程序设计 3.选择结构 4.循环程序设计 5.函数 6.数组与字符串 7.指针 |
6 |
网络与通信基础 |
1.网络通信基础 2.数据通信技术 3.局域网组网技术 4.网络层相关技术 5. 应用层服务 6.网络安全 |
7 |
智能交通系统概论 |
1.智能交通系统基础理论 2.智能交通系统核心技术 3.智能交通系统各子系统组成 4.智能交通系统应用实践 |
8 |
无人机操控与应用 |
1.飞行原理 2.组装和调试 3.模拟仿真飞行 4.实际飞行技巧 5.行业应用 |
9 |
PCB设计及应用 |
1.熟练运用PCB设计相关软件 2.掌握原理图设计与元器件库操作 3.掌握PCB设计基础与PCB设计基本操作 4.PCB元器件的封装设计 |
10 |
智能电子产品检测与维修 |
1.常用电子测量仪器仪表的使用 2.常用电子元器件的识别与检测 3.电子电路识读与分析 4.电子电路故障查找、分析、维修方法 5.典型电子产品的原理讲解 6.电子产品调试、检验与维修的基本方法 |
11 |
单片机技术及应用 |
1.单片机操作环境 2.单片机硬件系统 3.单片机并行IO端口的应用 4.显示和键盘接口技术应用 5.单片机中断系统 6.单片机定时器的应用 |
12 |
嵌入式技术及应用 |
1.STM32的基础知识 2.STM32的GPIO 3.LED灯控制 4.数码管显示 5.按键检测 6.滴答定时器 7.串口通信 |
13 |
PLC原理及应用 |
1.电动机与电气控制线路 2.西门子PLC与编程软件认识 3.PLC基本指令的运用 4.PLC功能指令 5.典型PLC控制系统设计 |
14 |
现代传感技术 |
1.传感器的概念、种类和组成结构，传感器的新发展方向、新技术和新材料。 2.常用传感器的工作原理及相应的测量转换电路、信号处理电路，各种传感器的特点及在工业中的应用。 3.检测技术中常用的误差处理、抗干扰技术等相关知识。 |
15 |
物联网技术及应用 |
1.物联网的概念与关键技术 2.自动识别技术 3.物联网定位技术 4.传感器与无线传感器网络技术 5.物联网通信与网络技术 6.云计算 7.物联网安全技术 |
16 |
人工智能应用基础 |
1.走进人工智能 2.体验大模型和AIGC 3.计算机视觉技术的应用 4.自然语言处理技术的应用 5.体验机器学习的应用 6.提升人工智能素养 |
三、就业方向
本专业主要面向计算机、通信和其他电子设备制造业等职业面向，对接智能电子产品装配调试、检测认证、生产管理，智能电子产品设计开发，智能电子产品维护维修，智能应用系统集成、运行维护等主要岗位。
四、就业情况
就业率长期保持在93%以上，主要在河南交通发展研究院有限公司、河南中天高新智能科技股份有限公司等企业就业。
